我国教育机会均等的现状浅析 |
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引用本文: | 李科.我国教育机会均等的现状浅析[J].管理科学文摘,2010(24):190-191. |
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作者姓名: | 李科 |
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作者单位: | 河南工业职业技术学院,河南南阳450000 |
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摘 要: | 义务教育无论从公民权利而言还是从立法初衷而言,在原则上都是平等的。然而,地区差异、社会阶层差异、性别差异、教育模式弊端和学校原因等方面导致了教育机会不均等。那我们要从增加政府投入,保证基础教育质量、实行教育专项基金、加强制度建设,创新教育体系等方面积极向提供平等的教育机会这一目标迈进。
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关 键 词: | 教育 机会均等 差异 转变 |
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