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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于美术课堂教学中合作探究思想的渗透
作者姓名:
姜茹
作者单位:
江苏省连云港工贸高等职业技术学校
摘 要:
美术教育改革伊始,如何增强课堂教学效果,如何在新形势下有效组织学生进行美术学习以及提高学生与教师自身的美术修养,成了我们每一位美术教师必须研究解决的课题.一、探究性学习的理念与作用
关 键 词:
解决问题
探究性学习
合作探究
探究学习
引导学生
美术教师
美术教学
美术学习
培养学生
课堂教学效果
本文献已被
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