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| 主体教育理论的研究与思考 | |
| 作者姓名： | 马相海 潘宏佳 |
| 作者单位： | 1. 佳木斯大学,宣传部,黑龙江,佳木斯,154007 2. 佳木斯大学,思想品德教研部,黑龙江,佳木斯,154007 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅2008年人文社会科学项目课题《主体教育理论应用于高校德育实践的途径及模式的研究》 |
| 摘 要： | 主体教育理论是现代教育理论的核心,它反映了当今世界教育改革发展的新趋势。主体教育研究以学生的主体性发展作为改革的起点和依据,对原有教育中不合理的行为方式和思维方式进行变革,促进教师真正实现教育观念的转变,逐步确立以主体教育为核心的现代教育观念。 |
| 关 键 词： | 主体教育 内涵 变革 |
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