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在英语教学中如何培养学生的非智力因素
引用本文:覃永淑.在英语教学中如何培养学生的非智力因素[J].科学咨询,2009(24):76-76.
作者姓名:覃永淑
作者单位:重庆市大足田家炳中学
摘    要:学生的智力因素的发展并不是孤立的,既有智力活动构成的操作系统,又有非智力品质构成的动力系统。智力的发展往往会使非智力因素得到相应的锻炼,非智力因素的发展则有利于智力水平的提高。两者在学习过程中相辅相成,协调发展。处理得好,可以相互促进,使学生的学习变被动为主动,

关 键 词:非智力因素  学生  英语教学  培养  学习过程  操作系统  动力系统  品质构成
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