“一校一拳”武术课程教学构建校园文化软实力

从当前学校的需求出发,以提升武术课程教学文化软实力面临的穿透力障碍、渗透力障碍和认同感障碍等亟待解决的问题入手,提出"一校一拳"的发展策略。认为"一校一拳"融合当地的非物质文化遗产是补充校园文化建设,可形成校园本土文化的一个"一品牌",可推动武术文化软实力的提升,"一校一拳"也是保持我国传统武术多样性、差异性的重要手段,是培养武术文化认同感的重要途径。