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开展《中国古代文学》研究性教学的新探索——学生研究专题在课堂教学中的推行与反思
引用本文:李光翠.开展《中国古代文学》研究性教学的新探索——学生研究专题在课堂教学中的推行与反思[J].石河子大学学报(哲学社会科学版),2010(6):180-182.
作者姓名:李光翠
作者单位:石河子大学文学艺术学院中文系
摘    要:该文对在《中国古代文学》课程教学中推行的学生研究专题进行了反思,分析了其中的不足及改进的措施,对研究性学习和研究性教学的认识和实践,具有一定的借鉴和指导的意义。

关 键 词:古代文学  研究专题  不足  措施
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