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如何应对辱虐式管理对知识型员工职业成长的影响——乐观解释风格调节效应的检验
作者姓名:王鉴忠  王璇  王娆娜
作者单位:辽宁大学商学院,辽宁沈阳,110136;辽宁大学商学院,辽宁沈阳,110136;辽宁大学商学院,辽宁沈阳,110136
摘    要:

关 键 词:辱虐式管理  职业成长  乐观解释风格
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