| 论新时期师德在未成年人成长中的地位和作用 |
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| 引用本文： | 温志坚,孙海波,孙瑞云.论新时期师德在未成年人成长中的地位和作用[J].河北工程大学学报(社会科学版),2005,22(2):84-85. |
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| 作者姓名： | 温志坚 孙海波 孙瑞云 |
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| 作者单位： | 河北工程学院,河北,邯郸,056038;河北工程学院,河北,邯郸,056038;河北工程学院,河北,邯郸,056038 |
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| 基金项目： | 2004年邯郸市社科联重点课题之阶段性成果。 |
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| 摘 要： | 教师师德在未成年人成长过程中所处的地位和作用至关重要。一方面,教师是社会道德的代表者和实践者,又是人类文明的建设者;另一方面教师既是未成年人学习知识的领路人,又是铸造思想灵魂的工程师。教师在未成年人成长过程中起着潜移默化和表率的作用。
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| 关 键 词： | 教师师德 未成年人 成长过程 |
| 文章编号： | 1008-9896(2005)02-0084-02 |
| 修稿时间： | 2005年1月10日 |
Teacher's virtue plays an important role in juveniles' development |
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| Authors: | WEN Zhi-jian SUN Hai-bo SUN Rui-yun |
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| Abstract: | Teacher's virtue plays a very important role in the growing course of juveniles. In terms of role: on the one hand, teacher is the very person who symbolizes and practises social morality; on the other hand, teacher is the guide for the juveniles to acquire knowledge and also is the engineer for juveniles to form noble thought.with regard to function, teacher is the model who influences his or her students consciously or unconsciously. |
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| Keywords: | teachers' morality juvenile process of growth |
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