| 云南尼苏人“花灯”的学校教育传承初探——以蒙自市永宁尼苏人村寨为个案 |
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| 作者姓名： | 王 珏 |
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| 作者单位： | 云南民族大学 教育学院， 云南 昆明 650500 |
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| 基金项目： | 本文系2015年云南省哲学社会科学研究基地课题“云南彝族非物质文化遗产保护与对策研究”（项目号：JD2015YB37）、2015年度云南省省级党群系统决策科学研究课题“云南少数民族非物质文化遗产教育传承途径创新研究”与云南民族大学研究生2015年度创新基金科研项目“云南彝族花灯的教育传承研究”（项目号：2015YJCXY086）的研究成果之一。 |
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| 摘 要： | 云南尼苏人“花灯”是云南省红河州州级非物质文化遗产。田野调查以蒙自市永宁尼苏人村寨为个案，从传承百余年的永宁尼苏人“花灯”的教育传承现状出发，对尼苏人“花灯”引入学校教育的可行性进行分析，提出构建尼苏人“花灯”特色课程体系、培养具有尼苏人“花灯”知识的师资队伍、建设乡村学校少年宫传承尼苏人“花灯”和开展尼苏人“花灯”特色文化课外活动等思路，以此助力尼苏人“花灯”的传承与传播。
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| 关 键 词： | 尼苏人“花灯”；永宁村；传承现状；学校教育传承 |
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