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滋根参与贫困农村教育扶贫三十年回顾与前瞻
引用本文:杨贵平.滋根参与贫困农村教育扶贫三十年回顾与前瞻[J].中国农业大学学报(社会科学版),2016,33(5):109-118.
作者姓名:杨贵平
作者单位:中国滋根乡村教育与发展促进会副秘书长,美国滋根基金会创始人
摘    要:滋根立足以人为中心和可持续发展的宏观视野,通过支持农村基础教育寻求消除贫困的途径,参与中国贫困农村的发展。三十年来的实践经验表明,中国贫困农村女童失学的原因和国际经验相似,支持女童完成义务教育,是消除贫困的有效手段。作为民间公益组织,滋根深入的基层减贫实践,能够为政府政策的实施提供有益的补充与反思。同时,滋根经验也显示,民间公益组织的资源、能力是有限的,但在可持续发展的理念指导和贴近基层的实践之下,能够将调研培训、减贫和公共教育结合在一起,通过试点、示范等方式,将有关经验分享给全社会。

关 键 词:滋根  贫困乡村  女童教育  撤点并校  可持续发展教育
收稿时间:2016/10/11 0:00:00
修稿时间:2016/10/11 0:00:00
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