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高职学生学习倦怠的心理特点分析
引用本文:王海.高职学生学习倦怠的心理特点分析[J].人才瞭望,2016(4):74.
作者姓名:王海
作者单位:辽宁水利职业学院,辽宁沈阳,110122
摘    要:在我国高等教育中,高等职业教育占据着重要的一部分.高等职业教育向社会培养输送了大批具备专业性技术能力的人才,这缓解了劳动就业压力,推动了经济的发展,促进了社会的进步.高职学生的学习与社会的发展有着密切联系,但目前,高职院校的学生普遍出现倦怠心理,而我国对学生倦怠的研究很少.因此,加强对高职学生倦怠心理特点的研究有着重要作用.

关 键 词:高职学生  学习  倦怠  心理特点
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