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| 高校人才工作的四个维度——识才、引才、育才、待才 | |
| 引用本文： | 聂良,邱晓辉,黄霞,傅静.高校人才工作的四个维度——识才、引才、育才、待才[J].人才瞭望,2016(4):49-50. |
| 作者姓名： | 聂良 邱晓辉 黄霞 傅静 |
| 作者单位： | 1. 江西农业大学,江西南昌,330045;2. 江西水利职业学院,江西南昌,330038 |
| 基金项目： | 2015年度江西省高校党建研究项目立项课题(编号:JXGXDJKT.QN-201546);江西省高校人事工作研究会资助 |
| 摘 要： | 人才是高校改革发展稳定的重要资源,是提升自身软实力和核心竞争力的重要体现.人才兴,学校兴;人才强,学校强.基于高校人才工作的实际,提出高校做好人才工作的四个维度:识才要从“守株待兔”到“三顾茅庐”转变,引才要从“制度藩篱”到“不拘一格”转变,育才要从“单一空间”到“多元发展”转变,待才要从“庄王爱马”到“待之有道”转变. |
| 关 键 词： | 高等教育 人才队伍建设 四个维度 |
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