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| 浅谈成功应用“交际教学法”应注意解决的问题 | |
| 作者姓名： | 董坤 |
| 作者单位： | 茂名学院 |
| 摘 要： | 全球一体化时代的到来对使用英语进行交际的要求越来越高。教育部也在新近出台的大学英语教学大纲中明确指出,将原来的以阅读、理解为主转变到以听、说为主,全面提高大学生的英语综合实用能力。近年来在教学改革中采用的交际教学法(Communicative LanguageTeaching),强调以学生为教学主体,加强对学生的主体意识和积极性的培养,教师在适当引导下放手让学生进行语言交际实践,培养交际能力,是达到新大纲要求的行之有效的方法。那么,大学英语教师应如何成功应用交际教学法呢?一、教师要逐步从“独奏者”过渡到“伴奏者”,完成课堂角色的转变交… |
| 关 键 词： | 交际教学法 大学英语教学大纲 注意 应用 成功 综合实用能力 全球一体化 教育部 大学生 |
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