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高等工科院校会计教育改革新论
引用本文:李冠凡.高等工科院校会计教育改革新论[J].长沙理工大学学报(社会科学版),1996(3).
作者姓名:李冠凡
作者单位:长沙电力学院财经系
摘    要:高等工科院校会计教育如何改革,是一个重要的课题,由于我国行业、部门办学的体制,决定了我国工科院校会计教育必然带有行业特色,要面向行业,更好地服务于行业。同时,为满足我国社会主义市场经济需要,会计教育又必须致力于培养出通用型、复合型、外向型、开拓型、实用型的跨世纪的会计人才。为此,在会计教学中必须加强实践教学环节,增强学生的动手操作能力;加强案例教学,促使学生理论联系实际,提高其实际工作能力;加强数学、计算机、语言表达及写作能力、外语等四个方面的基本的训练;提高学生的理论水平,培养学生的科研能力,帮助学生深入理论研究,研究现实问题,用理论指导实践。总之,高等工科院校会计教育改革需要我们积极努力,探求更佳途径。

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