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浅议研究性学习中的小组合作学习

作者姓名：	伍裕玲

作者单位：	重庆市渝北区教师进修学校

摘要：	本文试图通过小组搭建、合作技能培养、科学评价等策略来寻求小组有效合作学习的途径。
关键词：	研究性学习小组合作最佳组织形式对策
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