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| 高校“两课”教学要适应从政治教育到公民教育的转化 | |
| 引用本文： | 房晓梅.高校“两课”教学要适应从政治教育到公民教育的转化[J].牡丹江大学学报,2008(7):136-138. |
| 作者姓名： | 房晓梅 |
| 作者单位： | 连云港职业技术学院 |
| 摘 要： | 我国高校现行"两课"教学模式以政治教育为核心,首先满足的是国家的政治需求;而大学生需求的教学模式则以公民教育为核心,首先满足的是大学生学习做人的基本需求。本文认为,高校"两课"教学模式的结构出现本末倒置,这是"两课"教学低效的根本原因。为此,本文分析了高校现行"两课"教学模式的构成和弊端,并指出:只有从政治教育为主转向公民教育为主,才能使"两课"教学走出瓶颈。 |
| 关 键 词： | 高校“两课”教学 政治教育 公民教育 |
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