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政治学原理课程“读写议”教学模式的实践与研究
引用本文:付金柱.政治学原理课程“读写议”教学模式的实践与研究[J].牡丹江大学学报,2008(2):126-128.
作者姓名:付金柱
作者单位:中国人民大学国际关系学院 北京100872
摘    要:为了改变传统的教师单一讲授式教学方法,在政治学原理课程教学中进行了"读写议"教学模式的改革与实践。通过这一实践,激发了学生的学习兴趣,培养了学生主动学习、独立思考的能力,提高了学生的综合素质。

关 键 词:政治学原理  读写议  教学模式
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