论教师专业自主权的法律实现 |
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引用本文: | 蓝海英.论教师专业自主权的法律实现[J].牡丹江大学学报,2008(1):56-58. |
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作者姓名: | 蓝海英 |
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作者单位: | 丽水学院 浙江丽水323000 |
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摘 要: | 教师专业自主权的主要表现是教师在教育教学活动中拥有的自由、自主的权利。教师的专业自主权表现在教师人格的独立性、劳动的艺术性、权利法定性以及职业的专业性上。虽然我国法律上规定了教师专业自主权,但在发展过程中存在着许多弊端,我们要通过改革僵化的教育行政管理模式,完善学校管理制度和教师资格证书制度,建立或者健全教师专业权威性组织,提高教师的专业性特征,实现教师的专业自主权。
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关 键 词: | 教师 专业自主权 法律实现 专业化 |
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