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影响高职生英语自主学习能力的非智力因素研究
作者姓名:文燕
作者单位:广西政法管理干部学院 广西南宁530023
基金项目:广西新世纪教改工程“十一五”第三批立项项目(桂教高教[2007]109号)“形成性评价与高职高专学生英语自主学习能力及效果的相关性实证研究”的阶段性成果
摘    要:本文针对目前高职生英语自主学习能力状况,分析了影响学生自主学习能力形成的非智力方面的因素,通过对我院学生英语自主学习意识和能力的访谈及学生自我评价的结果进行分析,在一定程度上验证了非智力因素对高职生英语自主学习过程及其学习效果的影响是至关重要的。

关 键 词:英语自主学习  非智力因素  访谈  自我评价  结果分析
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