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活化数学课堂教学初探
引用本文:郭浩鹏.活化数学课堂教学初探[J].广西师范学院学报(社会科学版),2007(Z1).
作者姓名:郭浩鹏
作者单位:潮州市金山中学 广东潮州521000
摘    要:通过问题引入、运用多媒体、探索问题等方法、手段,唤起学生学习的激情,激励他们去思考,去探索,使课堂活跃起来,从而使学生在学到新知识的同时,思堆能力、应用能力都得到培养和提高。

关 键 词:数学教学  课堂活化  问题探索  多媒体演示
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