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浅谈美术教学中的趣味性教学
引用本文:马峥嵘. 浅谈美术教学中的趣味性教学[J]. 江苏教育学院学报, 2007, 23(4): 121-122
作者姓名:马峥嵘
作者单位:南京市宁海中学分校 江苏南京210036
摘    要:运用多种直观的教学手段,创设趣味学习情境,能激发学生对教师言行的认同效应,激发学生接受教学的热情,提高学生学习的兴趣。

关 键 词:兴趣  和谐  高效

A Brief View on Art Teaching Full of Interest
MA Zheng-rong. A Brief View on Art Teaching Full of Interest[J]. Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science), 2007, 23(4): 121-122
Authors:MA Zheng-rong
Abstract:
Keywords:interest  harmony  high efficiency
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