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| 谈班主任对新建班级学生的心理辅导 | |
| 引用本文： | 张彦君.谈班主任对新建班级学生的心理辅导[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2012,31(5):41-44. |
| 作者姓名： | 张彦君 |
| 作者单位： | 河南教育学院教育系副教授,郑州,450046 |
| 基金项目： | 2010年度全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“构建我国教师职业技能新体系的理论研究与实践探索”(GJA104013) |
| 摘 要： | 班主任在新建班级学生的心理成长中发挥着重要的引领作用。根据新建班级学生的心理特点和发展需要，采用团体辅导与个别辅导相结合，以团体辅导为主、个别辅导为辅的心理辅导策略，通过活动前的暖身准备、主题活动和结束部分三阶段的辅导，可以使学生在活动中融入班集体之中，架起通向老师、通向同学的心桥，在适应全新的学习环境中获得心理成长。 |
| 关 键 词： | 班主任 新建班级 学生 心理辅导 |
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