|
|||||
|
|
| 现代医患条件下如何开展临床教学工作 | |
| 引用本文： | 方拥军,邱卫娟.现代医患条件下如何开展临床教学工作[J].南京医科大学学报(社会科学版),2004,4(1):83-84. |
| 作者姓名： | 方拥军 邱卫娟 |
| 作者单位： | 南京医科大学附属南京儿童医院,江苏,南京,210008 |
| 摘 要： | 随着我国经济和社会的发展,医患关系出现了新的变化,使临床教学的难度增大,为解决这些问题,作者采用了如下办法培养学生爱心和责任心;训练程序化的临床思维;引导逆向法思维;鼓励晚间见习和志愿者服务活动;借鉴国外经验,安排著名医师带教、予以经济补偿、充分尊重病人知情权等.实践表明效果良好,可以在临床教学中推广应用. |
| 关 键 词： | 医患 关系 教学 临床 |
| 文章编号： | 1671-0479(2004)01-083-02 |
| 修稿时间： | 2003年4月9日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |