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把握研究生教育的创新本质 为建设研究型大学创造条件
引用本文:何德忠,王东红,张素荷,戴元淑.把握研究生教育的创新本质 为建设研究型大学创造条件[J].重庆大学学报(社会科学版),2004,10(6):189-191.
作者姓名:何德忠  王东红  张素荷  戴元淑
作者单位:重庆大学,研究生院,重庆,400030;重庆大学,研究生院,重庆,400030;重庆大学,研究生院,重庆,400030;重庆大学,研究生院,重庆,400030
摘    要:高水平的研究生教育是研究型大学的重要特征之一,创新是研究生教育的本质,研究生教育在师资水平、科研力量和学科建设等方面对研究型大学的创建有着重要作用.重视研究生教育,把握其创新本质,对建设研究型大学有着重要意义.

关 键 词:研究生教育  创新  研究型大学
文章编号:1008-5831(2004)06-0189-03
修稿时间:2004年6月15日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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