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| 化学教学中如何激活学生的创新意识 | |
| 引用本文： | 李继堂.化学教学中如何激活学生的创新意识[J].江汉大学学报(人文科学版),2001(Z1). |
| 作者姓名： | 李继堂 |
| 作者单位： | 武汉市江夏区土地堂中学 |
| 摘 要： | 在实施素质教育的过程中 ,创新能力的培养是课堂教学改革的核心。要培养学生的创新能力 ,首先必须激活学生的创新意识 ,让学生在良好的氛围中自主地求知 ,自觉地实践 ,启动创新思维 ,从而培养创新能力。1 营造宽松氛围 ,培养创新意识营造一个宽松的氛围 ,也就是营造一个使个性得以充分发展的课堂环境。在这个环境里不是老师讲、学生听的单向交流 ,也不是教师的简单灌输和说教 ,更不是专制的压抑 ,而是建立一种平等、信任、理解、尊重和谐的关系 ,摒弃以某些权威来束缚学生创造力的行为 ,理解学生和新奇念头以及别出心裁的主动 ,鼓励学生大… |
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