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| 重视目标 重视过程 重视能力培养 | |
| 引用本文： | 高双桂.重视目标 重视过程 重视能力培养[J].江汉大学学报(人文科学版),2001(Z1). |
| 作者姓名： | 高双桂 |
| 作者单位： | 武汉市中学师资培训中心 |
| 摘 要： | 市级骨干教师培训是国家振兴行动计划的重要组成部分。武汉地区具有良好的教育资源 ,发达的教育基础 ,但同时有着分散的落后的教育地区 ,极少数的名师集中在极少学校 ,多数的学校没有自己的学科带头人 ,中学骨干教师出现青黄不接和断层现象。因此 ,探索骨干教师培训的新思路、新方法 ,进行中学骨干教师培训 ,是加快实施继续教育工程推进基础教育改革 ,促进中青年骨干教师成长的首要任务。1 认识特点、突出重点市级骨干教师培训目标定位 ,首先要了解培训者的个性特征。经抽样调查 ,武汉市骨干教师培训对象具有如下特征 :1 .年龄轻。 30～ 4 … |
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