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| 班级建设中渗透自信心辅导初探 | |
| 引用本文： | 贺爱民 ,宛斌.班级建设中渗透自信心辅导初探[J].江汉大学学报(人文科学版),2001(Z1). |
| 作者姓名： | 贺爱民 宛斌 |
| 作者单位： | 武汉市硚口区仁寿路小学 |
| 摘 要： | 目前我国中小学都是采用班级的教育教学组织形式。班集体是教育活动中对学生成长影响最深、最直接、最明显的教育环境。班集体的建设是一种巨大的教育力量。而自信心 ,是一个人自己相信自己的愿望或预想一定能够实现的一种心理状态 ,是一个人的自我意识的重要组成部分 ,具有自信心是一个人自我意识成熟的一种表现。如何建设一个健康、积极、乐观、向上的班集体 ,从而树立和培养学生自信心呢 ?笔者认为可以进行以下探索。1 创设氛围 ,营建良好的心理环境要培养学生的自信心 ,就要营造一个和谐、平等、民主、活泼的心理环境。应着力从环境的… |
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