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物理实验教学中学生能力培养初探
作者姓名:邓利军
作者单位:金华兰溪市厚仁初中,浙江金华321100
摘    要:在物理实验的教学中,引导学生面向生活实际培养学生的观察能力,采用循序渐近的原则培养学生的实验操作能力,从感性认识入手,逐步培养学生的抽象思维能力。

关 键 词:物理学 实验教学 能力培养 观察能力 实验操作能力 抽象思维能力
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