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生命、主体性与权利——生命教育的理论探析
引用本文:逯改.生命、主体性与权利——生命教育的理论探析[J].燕山大学学报(哲学社会科学版),2012,13(3):40-43.
作者姓名:逯改
作者单位:上海工会管理职业学院,上海,201415
摘    要:生命教育的本质是对生命的理解、感悟及建树。生命不仅是自然的存在,更是一种主体性的存在,这种存在意味着我们不仅需要尊重生命,更要重视生命的意义与价值。这种重视反映在我们对权利的理解上,即生命教育必须是以权利为前提的教育。

关 键 词:生命教育  主体  权利
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