鲁迅“立人”教育观及其思想渊源 |
| |
作者单位: | ;1.山东师范大学教育学部 |
| |
摘 要: | 鲁迅的教育思想谱系中,"立人"是核心的内容。在近代中国救亡与启蒙的大背景下,鲁迅以"人"的自身建构为主题,力图唤醒个人意识,解决长期在封建制度压制下的国民性格问题,是十分具有现代性和前瞻性的教育思想。鲁迅的"立人"教育观批判地接受了中国古代传统文化、近代文化启蒙新潮和西方文化资源中的合理成分,具有深厚的理论渊源。
|
关 键 词: | 鲁迅 立人 教育观 |
Lu Xun's Educational View of "Cultivation of Men" and His Ideological Origin |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|