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英语教师信念探析
引用本文:解芳.英语教师信念探析[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2007,9(1):102-105.
作者姓名:解芳
作者单位:辽宁师范大学外国语学院 辽宁大连116029
摘    要:探讨了教师信念的内涵、研究的理论基础,阐明了教师信念研究对教师专业化发展的影响。在回顾国内、外英语教师信念研究的基础上,指出了教师信念研究存在的问题和今后努力的方向,以使对教师信念感兴趣的同仁对该领域的研究有个全貌的认识。

关 键 词:英语教师  教师信念  教师认知  教师专业化发展
文章编号:1008-3391(2007)01-0102-04
修稿时间:2006年9月28日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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