低学业成就者的汉译英SBI教学模式 |
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引用本文: | 龚红旗,孙光勇,李广献.低学业成就者的汉译英SBI教学模式[J].河北工程大学学报(社会科学版),2011,28(2):79-82. |
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作者姓名: | 龚红旗 孙光勇 李广献 |
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作者单位: | 中国矿业大学(北京)建筑系,北京,100083 |
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基金项目: | 河北省教育厅2009人文社科项目(编号:S090359) |
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摘 要: | 建筑学教育与建筑设计市场、建筑师关系密切。文章在探讨建筑设计市场、建筑师现状的基础上,分析了中国建筑学教育中存在的问题,有针对性地提出当今建筑学教育的改革创新措施。
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关 键 词: | 建筑学教育 问题 改革创新 |
收稿时间: | 1/6/2011 12:00:00 AM |
SBI teaching approach of E-C translation for low achievers |
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Authors: | GONG Hong-Qi SUN Guang-yong and LI Guang-xian |
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Institution: | (Department of Architecture,China University of Mining & Technology,Beijing 100083,China) |
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Abstract: | Architectural education is closely related to market of architectural design and architects.The article,based on exploring the current situation of the market of architectural design and the architect,analyses the problems at architectural education in China and puts forward to reforming and innovating the architectural education now. |
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Keywords: | the architectural education question reform and innovation |
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