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叙事医学:医学生人文素质培育的新探索
引用本文:牛磊磊.叙事医学:医学生人文素质培育的新探索[J].辽宁医学院学报(社会科学版),2015(3).
作者姓名:牛磊磊
作者单位:徐州医学院,江苏 徐州,221004
基金项目:江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学研究基金资助项目“文学与医学的对话叙事医学视域下医学生沟通能力培养模式研究”(编号2014SJB407)的研究成果。
摘    要:叙事医学源于文学与医学的结合,提倡克服医学的冷漠,重视病人的主体地位,在临床实践中按照叙事医学的原则聆听病人的心声,见证疾病的故事,领悟情感的变化,重视医患之间的沟通互动。根据我国医学生人文素质现状,思索叙事医学对医学人文素质培育的一些启迪。

关 键 词:人文教育  生命教育  医学生

Narrative Medicine:the New Exploration on Medical Humanities Education
Niu Leilei.Narrative Medicine:the New Exploration on Medical Humanities Education[J].Journal of Liaoning Medical College:Social Science Edition,2015(3).
Authors:Niu Leilei
Abstract:
Keywords:narrative medicine  medical students  humanistic qualities
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