| 护理技能中心开放式管理与教学模式探讨 |
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| 引用本文： | 戚春玲. 护理技能中心开放式管理与教学模式探讨[J]. 辽宁医学院学报(社会科学版), 2015, 0(3) |
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| 作者姓名： | 戚春玲 |
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| 作者单位： | 辽宁医学院,辽宁 锦州,121002 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”规划课题“开放式实验室管理模式的构建与实践研究”(编号JG13DB203)的研究成果。 |
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| 摘 要： | 目的：探讨科学有效进行护理技能中心开放式管理与教学，提高实践教学质量。方法：将2009级护理本科生4个教学班学生随机分为对照组（63人）和实验组（62人），对照组采用传统管理与教学模式，实验组采用开放式管理与教学模式，即学生参与实验室管理，实验室面向学生开放，实施基础技能训练、临床技能训练和综合技能训练三层次的训练内容。学期结束后进行技能操作考核和问卷调查，评价两种模式的教学效果。结果：学生的护理技能水平、综合素质显著优于对照组(均P<0.05)。结论：护理实验教学实行开放式管理与开放式教学有利于提高学生的动手操作能力、临床思维能力及增强协作和创新精神，有利于护理实践教学的提高。
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| 关 键 词： | 护理技能 实验教学 开放管理 开放教学 |
On the Open-type Management and Teaching Model in Nursing Skill Center |
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| Qi Chunling. On the Open-type Management and Teaching Model in Nursing Skill Center[J]. Journal of Liaoning Medical College:Social Science Edition, 2015, 0(3) |
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| Authors: | Qi Chunling |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | nursing skill experimental teaching open-type management open-type teaching |
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