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| 高校教师的职业倦怠成因及对策 | |
| 引用本文： | 王彬.高校教师的职业倦怠成因及对策[J].北方交通大学学报(社会科学版),2006,5(3):89-92. |
| 作者姓名： | 王彬 |
| 作者单位： | 吉林公安高等专科学校教务处高教研究室,长春130117 |
| 摘 要： | 职业倦怠是由于压力长期积累而形成的紧张状态。高校教师产生职业倦怠的原因主要是职业压力、角色冲突、管理体制的欠缺及个体心理因素的影响等，通过缓解工作压力、改革高校管理体制提升教师公平感、自我调节等措施，可以预防和缓解职业倦怠。帮助高校教师摆脱职业倦怠，对于我国高等教育的发展具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 高校教师 职业倦怠 成因 对策 |
| 文章编号： | 1672-8106（2006）03-0089-04 |
| 收稿时间： | 2005-10-28 |
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