| 社会分层视阈下高等教育机会公平研究 |
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| 引用本文： | 陈新忠,未增阳.社会分层视阈下高等教育机会公平研究[J].华中农业大学学报(社会科学版),2013(2):137-143. |
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| 作者姓名： | 陈新忠 未增阳 |
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| 作者单位： | 华中农业大学 高等教育研究所，湖北 武汉 430070;华中农业大学 高等教育研究所，湖北 武汉 430070 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金一般项目“高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究”（12BSH013）；教育部人文社会科学研究规划基金项目“高等教育分流与社会分层流动的和谐互动研究”（11YJA880012）；中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“高等教育分流影响社会分层流动的机理研究”（2011RW004）；中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“分层与流动：高等教育分流的社会影响研究”（52902- 0900206066）。 |
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| 摘 要： | 教育公平关乎社会公平,决定着未来社会的建设质量和发展前景。在社会分层的客观现实下,社会各阶层子女的高等教育机会经历了多、少、优、劣的曲折变化。基于河南、湖北两省近10年2 200名高校毕业生的调研显示:在收入差距拉大、社会分化加剧的背景下,家庭收入较高、父母学历较高、父母为管理干部和专业技术人员、家庭属地在地级及其以上城市、父母职务和职称较高的子女具有明显的高等教育机会优势;家庭收入较低、父母学历较低、父母为职员和农民、家庭属地在农村和小城镇、父母职务和职称较低的子女在高等教育机会竞争中处于明显劣势。由此提出,社会分层视阈下推进高等教育机会公平,必须改革高考制度,转变传统的升学方式;建设法治社会,规范人们的进取行为;缩小贫富差距,保障教育的均衡发展;更新社会观念,不惟学历地用人任人;鼓励奋斗成才,倡导不拘一格读大学。
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| 关 键 词： | 社会分层 高等教育机会 教育公平 社会公平 |
Opportunity Equity of Higher Education under Social Stratification |
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| CHEN Xin-zhong,WEI Zeng-yang.Opportunity Equity of Higher Education under Social Stratification[J].Journal of Huazhong Agricultural University(Social Sciences Edition),2013(2):137-143. |
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| Authors: | CHEN Xin-zhong WEI Zeng-yang |
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| Institution: | (Institute of Higher Education,Huazhong Agricultural University,Wuhan,Hubei,430070) |
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