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| 西方道德教育理论的发展趋势及其对我国德育理论建设的启示 | |
| 引用本文： | 王莉萍.西方道德教育理论的发展趋势及其对我国德育理论建设的启示[J].内蒙古社会科学,1997(4). |
| 作者姓名： | 王莉萍 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学外语系 |
| 摘 要： | 在社会日益由封闭走向开放，世界日益缩小，价值观日趋多元化的背景下，寻求一种共同的道德语言和为人们普遍接受的道德标准已是当代道德教育理论所面临的一个重要课题。而西方道德教育理论所展现的文化底蕴和时代精神，揭示了当代道德教育的国际性、开放性、普遍性等诸多特征，对当前我国道德教育的目标、内容和功能及道德教育的价值定位有重要的启示。一、西方道德教育理论发展的特点和趋势本世纪西方道德教育理论不仅因近年西方社会政治经济的变革而呈现出不同的阶段，而且由于理论本身合乎逻辑的发展也呈现出许多与历史上任何时期根本不… |
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