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就解决大学英语教学中大班教学困难的几点看法
引用本文:王芳.就解决大学英语教学中大班教学困难的几点看法[J].聊城大学学报(社会科学版),2002(5):84-86.
作者姓名:王芳
作者单位:聊城大学大学英语教学部,山东聊城,252059
摘    要:大班教学是中国国情的特点。目前 ,大班教学已成为我院大学英语教学的一个新的特点。大班教学虽面临许多问题 ,但其结构仍为教学主体、教学客体和教学环境所构成的立体系统 ,本文试从主体、客体 ,环境三方面出发 ,就改善大学英语课堂教学的途径提出了一些建议

关 键 词:主体  教材  教学条件
文章编号:1001-8301(2002)05-0084-03
修稿时间:2001年11月27
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