元认知策略在大学英语写作教学中的应用 |
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引用本文: | 颜艺.元认知策略在大学英语写作教学中的应用[J].长江大学学报(社会科学版),2013(7):152-153. |
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作者姓名: | 颜艺 |
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作者单位: | 四川外语学院国际关系学院,重庆400031 |
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摘 要: | 写作是语言综合能力的运用。有效提高学生的英语写作水平,是大学英语教学的中心任务之一。把元认知策略纳入英语写作教学,科学并且综合地指导教学活动,为切实改善大学英语写作教学现状提供了一条新途径。教师应从元认知知识、元认知体验和元认知监控这三个方面入手,充分调动学生主体性的目标,使大学英语写作教学收到事半功倍的效果。
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关 键 词: | 元认知策略 写作教学 教学现状 模式 |
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