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确保财务管理教学质量的对策
作者姓名:胡玲
作者单位:长江大学管理学院,湖北,荆州,434023
摘    要:学生对财务管理课程的学习兴趣普遍偏低,学习的主动性较差,部分学生不能明确学习目的.因此,我们应努力创造良好的学习氛围,培养学生的学习兴趣;因材施教,适时调整教学内容;优化教学方法,提高教学质量;开展多媒体教学,实现教学手段的现代化;调整考核方式,巩固教学效果.

关 键 词:财务管理  教学质量  对策
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