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《统计学》教学中善用“抛石琢玉”法
引用本文:吴云勇.《统计学》教学中善用“抛石琢玉”法[J].统计教育,2008(3):21-22.
作者姓名:吴云勇
作者单位:辽东学院经济学院
摘    要:《统计学》的教学模式如何改革创新,成为摆在每一位理论课教师面前的一大难题。“抛石琢玉”教学模式以素质教育为指导思想,突出了教师在教学过程中对学生引导的重要性,是解决大学《统计学》教学的新模式。

关 键 词:大学教育  统计学  教学模式
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