| 高校师资管理中的心理契约 |
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| 引用本文： | 陈旭,朱宝善. 高校师资管理中的心理契约[J]. 深圳大学学报(人文社会科学版), 2008, 25(2): 139-142 |
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| 作者姓名： | 陈旭 朱宝善 |
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| 作者单位： | 北京科技大学人事处,北京,100083 |
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| 摘 要： | 心理契约在高校师资管理中,对于教师的安全感、自我激励和忠诚度具有重要的意义.选择合适的招聘模式、建立有效的沟通机制、实施公平的考核制度和发展完善的培训机制,是构建良性心理契约的关键.
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| 关 键 词： | 高校 师资管理 心理契约 高校师资管理 心理契约 Resources Management University Contracts 培训机制 完善 发展 考核制度 公平 实施 沟通机制 招聘模式 选择 意义 忠诚度 自我激励 安全感 教师 |
| 文章编号： | 1000-260X(2008)02-0139-04 |
| 修稿时间： | 2007-04-07 |
Psychology Contracts in University Faculty Resources Management |
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| CHEN Xu,ZHU Bao-shan. Psychology Contracts in University Faculty Resources Management[J]. Journal of Shenzhen University(Humanities & Social Sciences), 2008, 25(2): 139-142 |
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| Authors: | CHEN Xu ZHU Bao-shan |
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