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关联论对内容型教学的启示
引用本文:
王金雪.关联论对内容型教学的启示[J].现代妇女,2014(11):252-252.
作者姓名:
王金雪
作者单位:
沈阳师范大学外国语学院,辽宁 沈阳,110034
摘 要:
内容型教学是将语言作为获取信息的工具,而不是学习目标,所以在学科知识和语言的选择上都要以学生为中心。将关联论引入到内容型教学法的实践中,会对其教学的成功有着极为重要的指导意义。
关 键 词:
关联论
内容型教学
以学生为中心
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