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基于“主体性经验”的爱国主义教育实践之动因讨论
引用本文:杨丽嫡.基于“主体性经验”的爱国主义教育实践之动因讨论[J].现代妇女,2014(11):71-71.
作者姓名:杨丽嫡
作者单位:西安工业大学思想政治理论教学科研部,陕西 西安,710021
基金项目:论文受到西安工业大学一般教学改革研究项目的资助,项目名称为“基于“主体性经验”的《思想道德修养与法律基础》实践课新型模式探索”(项目编号XGXJJ-13JGY41)。
摘    要:爱国主义教育的目的是指导爱国主义实践。本文通过分析把人的"自尊"作为原始动力,与"个人和祖国的血肉联系形成稳定的心理结构"的事实相结合,详细阐释了爱国主义行为的动力机制。

关 键 词:爱国主义教育  自尊  社会关系
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