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基于参与式学习在中职教育过程中的研究
引用本文:詹现璞,韩秀枝,曹源.基于参与式学习在中职教育过程中的研究[J].才智.人事人才,2009(2).
作者姓名:詹现璞  韩秀枝  曹源
作者单位:河南漯河市食品工业学校;
摘    要:参与式学习指的是学习者基于自身对于知识的爱好,以及自身成长中的困惑,而主动的发起或者参与相关的求知的过程,并从中完善自我,消除困惑的过程。鉴于90后的中职学生的时代特点和目前中等职业学校存在的问题,本文就参与式学习在中职教育过程中应用进行了研究,对于中职教育和中职学校的发展具有一定的积极意义。

关 键 词:参与式学习  中职教育  教学研究  
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