信息技术与文秘专业课程整合初探 |
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引用本文: | 郑志国.信息技术与文秘专业课程整合初探[J].秘书之友,2009(3):36-38. |
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作者姓名: | 郑志国 |
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作者单位: | 太原大学外语师范学校 |
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摘 要: | 一、信息技术与课程整合思想1.产生和发展
1985年,美国首先提出了信息技术与课程整合的思想。20世纪90年代中后期,加拿大和日本在学科教学、改革及应用研究中开始尝试运用这种思想。近年来,港台等地区积极进行信息技术在学科教学中应用的实验研究工作。
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关 键 词: | 信息技术与课程整合 文秘专业 20世纪90年代 学科教学 整合思想 中后期 加拿大 应用 |
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