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加强国民统计素质教育探讨
引用本文:杨立勋.加强国民统计素质教育探讨[J].广西统计,2000(6):9-10.
作者姓名:杨立勋
作者单位:西北师范大学经济系
摘    要:统计数据的质量表现为准确性、有效性、真实性等。统计数据质量由统计主体和统计客体共同决定。无论统计主体,还是统计客体直接或间接由人来组成,因此,统计活动的成果最终取决于人的统计素质。而统计素质又取决于一国国民统计教育的水平。具体来说国民统计素质对统计数据会产生如下影响:

关 键 词:统计主体  统计素质  统计数据质量  国民  决定  有效性  真实性  统计活动  统计教育  客体
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