语用学定义与研究范畴新探

本文在综合国内外最新研究成果的基础上,对语用学经典定义的不足之处进行了剖析,提出了一个新的定义;本文还在语用学原有五个研究范畴的基础上提出了四个新的研究范畴,并就其对外语教学的启示意义和实践价值进行了论述。最后,作者对语用学在90年代中后期的发展趋势作了预测和展望。