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对新课程理念下实验教学的思考
引用本文:唐洪军,张福玉.对新课程理念下实验教学的思考[J].科学咨询,2010(5).
作者姓名:唐洪军  张福玉
作者单位:1. 重庆市酉阳民族师范学校
2. 重庆市酉阳县第二中学校
摘    要:实验教学是物理教学的重要组成部分,是学生掌握知识、技能的标志,是获取知识的重要的学习方法和手段,在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用.由于各种原因,物理实验成了困扰广大物理教师和学生的一大难题.学生的实验探究题没少做,教师实验题没少讲,可是学生的实验探究能力就是提高不快,考试时得分率也比较低.久而久之,实验教学就不可避免地陷入了高耗低效、事倍功半的泥潭.

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