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思想政治理论课案例教学对学生能力的培养——关于思想政治理论课改革的思考
引用本文:姚云云,李国俊,陈竞飞.思想政治理论课案例教学对学生能力的培养——关于思想政治理论课改革的思考[J].大庆社会科学,2011(2):140-142.
作者姓名:姚云云  李国俊  陈竞飞
作者单位:东北石油大学人文科学学院,黑龙江,大庆,163318
基金项目:黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题:《思想政治理论课改革与高校培养能力问题研究》阶段性成果之一;课题
摘    要:高校思想政治理论课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。必须不断增强思想政治理论课的针对性、实效性及其说服力、感染力,充分发挥其主渠道作用。思想政治理论课引入案例教学法,不仅实现了思想政治理论课教学内容的更新、教学方法的改革,而且针对当代大学生的受教育心理,能够更好地实现思想政治理论课紧密结合实践的教育功能,在培养学生能力方面具有重要的实践意义。

关 键 词:思想政治理论课  案例教学法  学生能力

The Cultivation of Abilities to Students from Cases Teaching of Idealistic and Political Education
Yao Yunyun,Li Guojun,Chen Jingfei.The Cultivation of Abilities to Students from Cases Teaching of Idealistic and Political Education[J].Daqing Social Science,2011(2):140-142.
Authors:Yao Yunyun  Li Guojun  Chen Jingfei
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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